data publikacji: 2023-03-05
2023.03.11. Łódź - konferencja: " Afazja rozwojowa - droga przez diagnozę, terapię i edukację ku wyrównaniu szans"
Łódzki Oddział Polskiego Związku Logopedów
udzielił patronatu i serdecznie zaprasza
11 marca 2023 r.
na
III Ogólnopolską Konferencję na temat:
AFAZJA ROZWOJOWA - DROGA PRZEZ DIAGNOZĘ,
TERAPIĘ I EDUKACJE KU WYRÓWNANIU SZANS,
organizowaną przez Stowarzyszenie Razem Rozkodujmy Afazję
oraz Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy nr 4 w Łodzi.
Miejsce: SOSW nr 4, ul. Krzywickiego 20, 90-149 Łódź
pobierz: 2023.03.11. Łódź - plan konferencji 1.pdf [393.2Kb]
2023.03.11. Łódź - plan konferencji 2.pdf [60.4Kb]
Więcej informacji oraz rejestracja: konferencja-rra.syskonf.pl/
| 8.00-9.00 | rejestracja uczestników |
| 9.00-9.15 | Otwarcie konferencji |
| 9.20-10.15 |
dr hab. Magdalena Olempska-Wysocka |
| 10.20-11.15 | Anna Paluch i Elżbieta Drewniak-Wołosz "Słowo pisane" - bariera czy wsparcie w życiu osoby z n. m. o typie afazji. |
| 11.20-12.15 | prof. dr hab. n. med. Ewa Pilarska Afazja rozwojowa z punktu widzenia neurologa dziecięcego |
|
12.20-13.20 |
przerwa obiadowa |
| 13.25-14.20 | prof. Marek Kaczmarzyk Afazja na tle zmian neurorozwojowych w mózgu u nastolatka. Neurobiologiczne podłoże języka w kontekście afazji rozwojowe. |
|
14:30-16:00 |
Warsztaty - I tura: |
| Julia Pyttel APD a afazja - diagnoza różnicowa. |
|
| dr Marta Wiśniewska Holistyczne podejście do terapii i diagnozy dzieci z zaburzeniami rozwojowymi, w tym z afazją. |
|
| Agnieszka Samuś Propozycje ćwiczeń sensomotorycznych stymulujących zaburzone funkcje poznawcze - myślenie, mowę, uwagę i pamięć - dla osób z afazją, dysfazją, dysleksją i innymi z zaburzeniami. |
|
| Monika Kępska Książka, bajka, utwór literacki jako forma pracy i terapii dziecka z afazją. |
|
| Bożena Gubała cz. I. "MAMA JE. TATA GOTUJE. KOT ŚPI. Wykorzystanie czytania globalnego podczas budowanie systemu struktury języka u dzieci z zaburzeniami mowy i komunikacji. |
|
| Jarosław Wrzesiak Diagnoza QEEG, trening Biofeedback oraz terapia Mikropolaryzacji TDCS - możliwości wsparcia dziecka z afazją. |
|
|
16.10-17.40 |
Warsztaty - II tura: |
| Julia Pyttel APD a afazja - diagnoza różnicowa. |
|
| dr Marta Wiśniewska Holistyczne podejście do terapii i diagnozy dzieci z zaburzeniami rozwojowymi, w tym z afazją. |
|
| Aneta Madziara Kierunki kształcenia ponadpodstawowego osób z afazją „Osiem klas i co dalej?" |
|
| Agnieszka Samuś Propozycje ćwiczeń sensomotorycznych stymulujących zaburzone funkcje poznawcze - myślenie, mowę, uwagę i pamięć - dla osób z afazją, dysfazją, dysleksją i innymi z zaburzeniami. |
|
| Bożena Gubała cz. II. KOLORY, FIGURY, SZTUĆCE, PIERWIASTKI, GADY. Myślenie pojęciowe u dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy i komunikacji. |
|
| Katarzyna Pęczek Błędy i bariery w ocenianiu dzieci z afazją. |
|
|
18.00-19.30 |
Panele rodzicielskie: |
| Z afazją na sportowo | |
| Dzieci z afazją w przedszkolu | |
| Dzieci z afazją wczesnoszkolne | |
| Nastolatki z afazją | |
| Młody człowiek z afazją (Małgorzata, Sebastian i Marcin) Jak się żyje z afazją ? | |
