Forum Logopedy wraz z Polskim Związkiem Logopedów
zapraszają do udziału w IV Ogólnopolskiej Konferencji Logopedycznej
w dniu 16 kwietnia 2016 r.

Metody wspierające terapię logopedyczną dzieci
w wieku przedszkolnym i szkolnym

16.04.2016, Warszawa

http://online-press.com.pl/2016/17345_16.html

Program konferencji

Panel I  Stymulacja rozwoju dziecka w wieku przedszkolnym
i szkolnym metodą krakowską  prof. Jagody Cieszyńskiej

• Metoda krakowska jako stymulacja rozwoju funkcji poznawczych
  - 17 technik
• Wczesne wspomaganie rozwoju metodą krakowską:

- stymulacja funkcji poznawczych od 24 do 36 miesiąca życia,

- wspieranie rozwoju dziecka w wieku przedszkolnym,

- przygotowanie do nauki czytania dzieci w wieku 6 lat,

-  zagrożenie dysleksją  -  diagnoza i terapia,

- nauka czytania w klasach I - IIII.

Panel II Symultaniczno-Sekwencyjna Nauka Czytania®
prof. Jagody Cieszyńskiej

• Podstawy neurobiologiczne Symultaniczno-Sekwencyjnej Nauki Czytania®.
• Etapy nauki czytania, stosowane techniki i pomoce dydaktyczne,
  z których warto skorzystać.
• Jak stosować program „Kocham czytać" we wczesnej nauce czytania
  i program „Kocham szkołę" w nauce czytania ze zrozumieniem.

Panel III  Integracja sensoryczna jako metoda wspierająca terapię logopedyczną

• Wpływ funkcjonowania oraz wzajemnego oddziaływania poszczególnych układów sensorycznych na rozwój mowy.
• Trudności i problemy mogące mieć źródło w zaburzeniach przetwarzania sensorycznego, z którymi najczęściej spotykają się logopedzi.
• Wstępna ocena ryzyka zaburzeń integracji sensorycznej - sposób postępowania rekomendowany przez Polskie Stowarzyszenie Terapeutów Integracji Sensorycznej SI.
• Integracja sensoryczna jako metoda wspierająca terapię logopedyczną - ćwiczenia i sposoby postępowania zalecane do wykorzystania
  w warunkach gabinetu.
• Wpływ rozwoju małej motoryki na proces kształtowania się mowy - terapia ręki jako wyspecjalizowane oddziaływanie.